Jornada de Bienvenida a los alumnos de 1 ESO de la Sección Bilingüe
Hoy ha tenido lugar la jornada de Bienvenida al alumnado de 1° de ESO de la Sección Bilingüe.
El Periódico de Extremadura destaca el Proyecto sobre Leonardo Da Vinci.
La I Feria BarbarARte fue galardonada con los Premios Tomás García Verdejo a las Buenas Prácticas Educativas. De esta forma la prensa regional resalta los trabajos realizados, la organización y las metodologías innovadoras y creativas desarrolladas.
https://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/plasencia/feria-arte-premio_1190982.html
Cadena Ser se hace eco del Premio Tomás García Verdejo de nuestro Proyecto BarbarArte.
La Cadena Ser Norte de Extremadura muestra la noticia del reconocimiento docente a la Feria BarbarArte y publica la entrevista realizada a la coordinadora Dña. María del Puerto Tovar Camacho sobre la feria sectorial celebrada el curso pasado con la temática de Leonardo Da Vinci.
https://cadenaser.com/emisora/2019/09/26/ser_norte_de_extremadura/1569502024_112927.html
Nuestra I Feria BarbarArte recibe el Premio Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas.
Dicho premio es uno de los reconocimientos docentes más relevantes en nuestra región. De esta forma se han valorado las buenas prácticas educativas, el enfoque original y las metodologías innovadoras desarrolladas. Desde aquí dar las gracias por el esfuerzo y trasladar la enhorabuena de nuestra comunidad educativa a la coordinación, departamentos, docentes y alumnos implicados en este reto pedagógico.
Resolución de 17 de septiembre de 2019 – Premios Tomás García Verdejo.
Charla Uefa sobre fútbol base.
Hoy en nuestro centro se ha celebrado una charla coloquio perteneciente al Programa de fútbol base de la Uefa titulado Uefa Grassroots Programme. En este tipo de actividades se pretenden inculcar valores como el trabajo en equipo, desarrollo social, salud y realización personal. El fútbol no es exclusivamente un juego sino que es un vehículo para el desarrollo educativo, social y deportivo en el que pueden participar todos, independientemente de la edad, sexo, habilidad, origen étnico, religión o identidad.
