Maths and History (June 2018)
Trabajo de fin de curso de los alumnos de 2º de ESO de la sección bilingüe, explicando, IN ENGLISH, algunos de los temas vistos en las clases de MATEMÁTICAS y CIENCIAS SOCIALES este año.
Escrito por Julio César Bárcena Sánchez en . Publicado en Sección bilingüe.
Trabajo de fin de curso de los alumnos de 2º de ESO de la sección bilingüe, explicando, IN ENGLISH, algunos de los temas vistos en las clases de MATEMÁTICAS y CIENCIAS SOCIALES este año.
Escrito por Julio César Bárcena Sánchez en . Publicado en Inglés, Sección bilingüe.
Los alumnos de 2º de la sección bilingüe han preparado esta presentación para Manny, basándose en el libro de lectura «All about the USA», de la editorial Burlington Books.
https://www.youtube.com/playlist?list=PLmUUfj9m7eBrAjr8i3Y2dH80wKoZMo2ou
Escrito por Julio César Bárcena Sánchez en . Publicado en Matemáticas, Sección bilingüe.
* ¿Qué ocurre si unimos la lectura, las matemáticas y el inglés?
* Algo como esto:
https://www.youtube.com/watch?v=q6biO4XCK-s&list=PLmUUfj9m7eBprKsbFtssoMrGt8e7hgzgk
OS SUPERÁIS CADA DÍA, CHICOS! CONGRATULATIONS, GUYS!
Escrito por Super Usuario en . Publicado en Matemáticas, Sección bilingüe.
Aprovechando el final de trimestre y que todos llegamos un poquito cansados ya, hemos dedicado un par de sesiones a jugar…¡a la escoba! Pero a una escoba un tanto especial, una escoba de fracciones, y además ¡en inglés!, por eso le hemos llamado «The fraction Broom».
Este tipo de juego es una propuesta del matemático Fernando Corbalán, y la hemos adapatado a las necesidades de nuestro grupo de 2º de ESO. Hemos creado varias barajas de cartas de fracciones, y el objetivo es… bueno, mejor os dejo que ellos mismos os expliquen cómo se juega…
Escrito por Super Usuario en . Publicado en Matemáticas, Sección bilingüe.
Este año los chicos de 1º de nuestra sección bilingüe han leído una serie de libros en inglés muy relacionados con las matemáticas. En ellos se tratan elementos geométricos, teoremas como el de Pitágoras, la representación en el plano, los ángulos, etc. Todo ello en forma de entretenidos cuentos:
– Sir Cumference and the First Round Table
– Sir Cumference and The Dragon of Pi
– What’s your angle Pythagoras?
– Sir Cumference and the Viking’s Map
Pero además de trabajar en la lectura de los libros, y de hacer una presentación en grupo para la clase, los chicos han ido más allá y han realizado una pequeña representación teatral de sus libros. Han elaborado sus guiones y creado sus personajes. Con la ayuda de los profesores de inglés y matemáticas hemos pasado unos ratos realmente divertidos…y muy fructíferos:
Y aquí os dejamos las representaciones finales de los grupos. Nos disculpamos por los fallos y errores, pero como todos, estamos aprendiendo…