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WE ARE MATHS, PREMIO JOAQUÍN SAMA A LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

Nuestro compañero D. Julio César Bárcena Sánchez y su trabajo – WE ARE MATHS – han obtenido el Premio Joaquín Sama a la Innovación Educativa en Extremadura, en la Modalidad C – Una Escuela por el Desarrollo STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas). El proyecto se ha fundamentado en la divulgación de las Matemáticas en todos los ámbitos y en analizar la presencia y relevancia de esta disciplina en nuestro entorno y vida cotidiana. Los alumnos han podido aprender y disfrutar las Matemáticas gracias a multitud de juegos de lógica, estrategia y retos de ingenio que se han desarrollado en el proyecto: concurso de fotografía, humor matemático, ciclo de cine, magia, rutas, entrevistas, lecturas, relatos, relación con las Artes, juegos en los recreos, investigaciones y estudios estadísticos, entre otros. Todo el mundo puede amar y entender las matemáticas, aunque ellos todavía no lo sepan. ¡Enhorabuena César por tu labor pedagógica y por el premio recibido!.

Visita instagram y la web del Proyecto para ver todas las actividades desarrolladas.

https://www.instagram.com/we_are_maths/

https://sites.google.com/view/wearemaths

RELIEVES ABSTRACTOS.

La semana pasada, los alumnos de primero de bachillerato, han realizado diversos proyectos trabajando el relieve en la asignatura de Volumen. Aquí os dejamos algunas de sus obras más creativas y originales.
    
     

PRESENTACIÓN DE LA REVISTA ESCOLAR SAPERE AUDE N.5

El acto de presentación de la revista escolar Sapere Aude nº 5 ayer estuvo ilustrado por los alumnos de Proyectos Artiśticos con una performance que lleva el título de la revista: La huella humana. Julia Pico como bailarina principal y sus compañeros de clase representaron por primera vez una acción performativa para un público exquisito. Gracias por venir. 

REVISTA ESCOLAR SAPERE AUDE N.5. LA HUELLA HUMANA

Sapere Aude es el número 5 de nuestra revista escolar que hemos elaborado  por primera vez con la coordinación de Miguel San Miguel del IES Gonzalo Korreas de Jaraíz de la Vera. La temática de este número es Natura y el título La huella humana. Han trabajado más de 200 alumnos de 4 centros educativos: IES Sierra de Santa Bárbara, IES Gonzalo Korreas, IES Quercus e IES Albalat. Enhorabuena a todos los alumnos y profesores por esta maravilla.

CONCURSO DIVIÉRTETE CON LA ESTADÍSTICA 2022

Los alumnos Hajar Rihnous, Laura Martín, Laura Muñoz, Víctor García y Lucía Xian de 1° de bachillerato de CCSS, coordinados por su profesor D. Julio César Bárcena Sánchez, han resultado ganadores del primer premio en la categoría Bachillerato y Formación Profesional del concurso Diviértete con la Estadística organizado por la UEX. El trabajo consiste en un estudio estadístico de las características y evolución de la población del área del Parque Nacional de Monfraguüe desde el punto de vista socio económico, y lleva por título ¿Qué valor tiene el PN de Monfragüe? y tiene, entre otros, el objetivo de reivindicar la Extremadura rural, sus pueblos y el cuidado de nuestro entorno. Los próximos días 23, 24 y 25 de junio, nuestros alumnos defenderán su trabajo en la fase nacional del concurso que se celebrará en Toledo. ¡Enhorabuena por el trabajo bien hecho!. 

Si quieres consultar dicho estudio estadístico haz click en el siguiente enlace:

¿QUÉ VALOR TIENE EL PARQUE DE MONFRAGÜE?