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Autor: Julio César Bárcena Sánchez

Inmersiones lingüísticas verano 2026

Les recordamos que el plazo de presentación de solicitudes para participar en el Programa de inmersiones lingüísticas en lengua francesa, inglesa y portuguesa en Extremadura (PILEX 2026) se inicia el 18 de febrero y permanecerá abierto hasta el 3 de marzo, ambos inclusive.

Presentación de solicitudes:

  • Las familias deberán realizar el trámite a través de la Secretaría Virtual de Rayuela.

En el portal de Educarex se publica la convocatoria y se actualizarán todas las notificaciones referidas al programa:

PORTAL PILEX 2026 

En los siguientes enlaces además podrán encontrar información específica sobre las Inmersiones de portugués y francés.

DOSSIER INFORMATIVO PORTUGUÉS

DOSSIER INFORMATIVO FRANCÉS

Andorra 25

Como cada año, nuestros alumnos han disfrutado de una intensa semana de esquí en Andorra.

La última semana del trimestre, los alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato, han pasado una semana de esquí y convivencia gracias al departamento de Educación Física.

Como cada año, la actividad ha sido un éxito. Aunque cansados, todos hemos vuelto encantados y con ganas de mucho más.

Podéis ver algunas imágenes de la actividad en nuestra galería.

¡Hasta el año que viene!

Filosofía para nuestro tiempo

Este curso se ha puesto en marcha un proyecto radiofónico en el aula de Filosofía de 1º y 2º de Bachillerato. La idea es sencilla y ambiciosa a la vez: pensar la filosofía desde la música, relacionando canciones de Robe y Extremoduro con las grandes preguntas que atraviesan la asignatura. El programa se titula Escuchares, Filosofía para nuestro tiempo (haciendo un guiño Destrozares, disco de Robe). Tanto la portada como la melodía de fondo así como las reflexiones han sido realizadas por alumnos de la asignatura y coordinado por la profesora Alicia Suárez Hoyas. 

A partir de esas canciones, el alumnado ha elaborado breves reflexiones sonoras, en las que conectan letras con conceptos y reflexiones filosóficas. El resultado es un espacio de escucha donde la voz del alumnado es la protagonista y donde la filosofía sale del libro para hacerse música. 

Como primer resultado de este proyecto, ya está disponible el Primer movimiento, titulado «¿Qué es real?», centrado en cuestiones como la realidad, la verdad, la apariencia y la identidad. A lo largo del programa, los alumnos y alumnas dialogan con autores como Platón, Descartes o Nietzsche desde la música y su propia mirada.

Podéis escucharlo aquí. Escuchares.

El proyecto continuará con nuevos programas que se irán publicando en el mismo espacio.Gracias por acompañarnos y por apoyar iniciativas educativas que apuestan por la creatividad, la reflexión y la escucha 🙂 

Entrevista con Fermín Solís

Hace unos días, con motivo de los encuentros con autores del Aula de Literatura José Antonio Gabriel y Galán, visitó nuestro centro el autor, ilustrador y cantante, Fermín Solís. Alumnos de distintos centros de Plasencia puedieron escuchar al autor que hizo un recorrido por su trayectoria profesional y presentarnos su nueva obra Charles loves Josefa.

Los alumnos del Bachillerato de Artes con sus profesoras María Jesús Manzanares y Elena García han trabajado para la ocasión las ilustraciones del autor con sus alumnos, quienes han decorado los cristales del hall adaptando los personajes del autor y han creado retratos de Fermín Solís para que sirviesen de fondo en el encuentro.

El autor fue introducido por las alumnas de 1º de Bachillerato de Jara Sánchez Gutiérrez e Inés Arroyo Aznar, quiénes hiecieron un gran trabajo en la presentación de Fermín Solís aque había preparado en clase de Artes escénicas con su profesora Soledad Falero. Podéis disfrutarlo en el siguiente vídeo.

Además, antes del encuentro, las aulas de 1º de Bachillerato C, Naroa Iglesias, María Barrasa y Ariadna Hernández, pudieron compartir unos minutos con Fermín Solís para realizarle una entrevista con preguntas sobre su trayectoria intereses que habían preparado en clase de Lengua. Deseamos que disfrutéis de ella. Podéis escucharla íntegra en la web de Onda Santa Bárbara.